Pages

Thursday 8 March 2012

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Mapel PAI


Bagikan :




Kisi-Kisi Penulisn Soal USBN 
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal      : 50 butir
Bentuk Soal     : Pilihan Ganda




No
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang Diuji


Indikator
No Soal
1






















Menyebutkan, hafal, dan mengartikan
Surat-surat pendek dalam Al Quran, mulai
Surat Al Fatihah
sampai Surat Al ‘Alaq












Mengartikan QS Al
Hujurat ayat 13

Disajikan Surat Al Hujrat ayat 13 dan artinya, peserta didik dapat menentukan isi pokok yang terkandung pada surat tersebut

1
Mengartikan QS Al
Maidah ayat 3 dengan
benar

Disajikan kutipan surat Al Maidah ayat 3 (wahyu terakhir), peserta didik dapat melengkapi arti nya dengan sempurna
2
Mengartikan QS Al Kausar dengan benar)
Disajikan salah satu ayat dari Surat Al Kausar, peserta didik dapat menentukan artinya dengan tepat
3
Membaca QS Al Fatihah dengan lancar

Disajikan 4 ayat dari beberapa surat Al Quran, peserta didik dapat menentukan ayat dari surat Al Fatihah
4
Mengartikan QS Al Lahab dan Al Kafirun

Disajikan salah satu ayat surat Al Lahab peserta didik dapat menunjukkan artinya
5
Membaca QS Al Lahab
dan Al Kafirun

Disajikan salah satu ayat dari surat Al Kafirun, peserta didik dapat menentukan lanjutan satu
ayat berikutnya dengan tepat

6
Membaca QS Al Ikhlas dengan lancar

Disajikan beberapa ayat dari surat-surat Al- Quran, peserta didik dapat menentukan ayat dari surat Al Ikhlas

7
Membaca QS An Nashr
dengan lancar

Disajikan kutipan Surat An Nashr secara lengakap, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan pada kalimat yang diberi garis bawah
8
Membaca QS Al Qadr dan QS Al ‘Alaq ayat 1-5

Disajikan beberapa ayat dari Surat Al Qadar dan Al ‘Alaq peserta didik menentukan ayat dari Surat Al ‘Alaq
9
Disajikan salah satu ayat dari Surat Al Qadar, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan lafal yang diberi garis bawah
10
Mengartikan QS Al
Ma’un dengan benar
Disajikan salah satu ayat dari Surat Al- Ma’un, pesertadidik dapat menentukan arti ayat tersebut
11
Membaca QS Al Fil
dengan lancar

Disajikan beberapa ayat dari Surat Al Fil dan Al Ma’un, peserta didik dapat menentukan ayat surat Al Fil
12
2
Mengenal dan meyakini aspek-aspek rukun iman dari iman kepada Allah sampai iman kepada qadha dan qadar
Menunjukkan keyakinan terhadap Qadha dan Qadar
Disajikan kisah tentang kehidupan
seseorang, peserta didik dapat menentukan sikap yang benar dalam meyakini dan menerima Qadha dan Qadar Allah SWT
13
Menyebutkan namanama
hari akhir
Disajikan beberapa nama hari akhir, peserta didik dapat menentukan nama hari akhir
yang telah ditentukan artinya
14
Menyebutkan nama –
nama malaikat dan
tugasnya
Disajikan narasi tentang tugas-tugas malaikat, peserta didik dapat menentukan tugas malaikat dengan benar
15
Menjelaskan fungsi Al
Quran sebagai kitab suci
terakhir
Disajikan nama-nama kitab suci Allah SWT yang diturunkan kepada para rasul, siswa dapat menjelaskan Fungsi Al Quran sebagai kitab suci terakhir
16
Menunjukkan contohcontoh
qadha dan qadar
Disajikan beberapa contoh kejadian dalam kehidupan manusia, peserta didik dapat menentukan contoh Qadha dengan tepat
17
Disajikan narasi tentang kisah kehidupan manusia, peserta didik dapat memilih contoh kejadian yang sesuai dengan Qadha
18
Menyebutkan sifat Jaiz Allah SWT
Disajikan narasi tentang sifat Jaiz Allah SWT, peserta didik dapat menjelaskan pengertian
sifat Jaiz Allah SWT
19
Menyebutkan nama-nama rasul yang menerima Kitab
Allah SWT
Ditampilkan nama-nama rasul dan kitab melalui tabel yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi
20
Menyebutkan nama-nama rasul Allah SWT
Disajikan kisah tentang suatu peristiwa, peserta didik dapat menentukan nama rasul yang sesuai dengan peristiwa tersebut
21
Menjelaskan tanda-tanda hari akhir
Disajikan narasi tentang suatu peristiwa, peserta didik dapat menentukan tanda-tanda hari akhir yang sesuai dengan peristiwa tersebut.
22
3
Menceritakan kisah nabi-nabi serta mengambil teladan dari kisah tersebut dan menceritakan
kisah tokoh orangorang
tercela dalam
kehidupan nabi
Menceritakan kisah perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW

Disajikan cuplikan kisah Nabi Muhammad SAW, peserta didik dapat menyebutkan orang yang membimbing Nabi Muhammad
SAW.
23
Disajikan cuplikan kisah Nabi Muhammad SAW., peserta didik dapat memilih nama salah seorang keluarga Nabi Muhammad SAW
24
Menceritakan kisah Nabi Ibrahim AS
Disajikan kisah Nabi Ibrahim AS, peserta didik dapat menentukan hikmah yang berhubungan dengan sikap sosial.
25
Menceritakan kisah Nabi Nuh AS.

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan kejadian pada masa Nabi Nuh AS
26
Menceritakan kisah Nabi Musa AS.

Disajikan beberapa kisah, peserta didik dapat menentukan kejadian pada masa nabi Musa AS
27
Menceritakan kisah khalifah Umar bin Khatab
Disajikan kisah khalifah Umar bin Khatab RA , peserta didik dapat menentukan sifat terpuji
28
Menceritakan perilaku
Abu Lahab dan Abu Jahal
Disajikan narasi, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku Abu Lahab terhadap Nabi Muhammad SAW
29
Menceritakan perjuangan
kaum Muhajirin dan
kaum Anshar
Disajikan cerita, peserta didik dapat menyimpulkan perjuangan kaum muhajirin dan anshar yang berkaitan karakter sosial
30
4
Berperilaku terpuji
dalam kehidupan
sehari-hari serta
menghindari perilaku
tercela

Meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW
Disajikan kisah nabi Muhammad SAW pada masa kanak-kanak, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji
31
Meneladani perilaku
kegigihan perjuangan
kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik
Disajikan narasi tentang kegigihan
perjuangan kaum Muhajirin, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji
32
Meneladani perilaku
tolong-menolong kaum Anshar dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik.
Disajikan narasi tentang perilaku kaum Anshar, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji
33
Menghindari perilaku
dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal
Disajikan narasi tentang kehidupan seharihari, peserta didik dapat menentukan cara menghindari perilaku dengki
34
Menghindari perilaku
bohong seperti Musailamah Al Kadzab
Disajikan kasus dalam kehidupan seharihari, peserta didik dapat menentukan cara menghindari perilaku bohong
35
Meneladani perilaku
taubatnya Nabi Adam AS
Disajikan sebuah kasus tentang perilaku perbuatan taubat sesesorang, peserta didik dapat menentukan sikap taubat yang revelan dengan perilaku tersebut.
36
Meneladani perilaku Nabi Ibrahim AS
Disajikan cerita tentang perilaku kehidupan Nabi Ibrahim AS, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji yang sesuai dengan cerita tersebut
37
Meneladani perilaku Nabi Ayyub AS
Disajikan cerita tentang ketabahan Nabi Ayyub AS, peserta didik dapat menunjukkan perilaku yang dapat diteladani
38
5
Mengenal dan
melaksanakan rukun
Islam mulai dari
bersuci (thaharah)
sampai zakat serta
mengetahui tata cara
pelaksanaan ibadah
haji

Menyebutkan rukun salat
Disajikan beberapa ketentuan shalat, peserta didik dapat menunjukkan rukun shalat
39
Membaca do ’a setelah salat
Disajikan lafadz doa setelah salat yang belum lengkap,peserta didik dapat melengkapi.

40
Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib shalat
Disajikan beberapa ketentuan shalat, peserta didik dapat mengindentifikasi syarat wajib shalat.
41
Menyebutkan ketentuanketentuan
puasa Ramadan
Disajikan beberapa ketentuan puasa, peserta didik dapat mengidentifikasi rukun puasa.
42
Menyebutkan hikmah
Puasa


Disajikan melalui narasi tentang puasa, peserta didik dapat menentukan salah satu hikmah puasa
43
Melafalkan lafal adzan dan iqomah
Disajikan salah salah satu lafal iqomah, peserta didik dapat mengartikannya
44
Disajikan lafal adzan yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapinya
45
Melaksanakan tarawih
dibulan Ramadhan
Disajikan narasi tentang shalat tarawih, peserta didik dapat menentukan waktu melaksanakan shalat tarawih
46
Disajikan nama-nama salat sunah,peserta didik dapat menetukan nama salat pada malam bulan Ramadhan
47
Menyebutkan macam-macam zakat
Disajikan narasi tentang seseorang yang mempunyai kekayaan yang banyak, peserta didik dapat menentukan macam-macamm
zakat yang harus dibayarkan
48
Menyebutkan ketentuan zakat
Disajikan narasi tentang satu keluarga yang mempunyai beberapa anggota, peserta didik dapat menentukan jumlah zakat yang harus dibayarkan
49
Disajikan narasi tentang seseorang yang mempunyai emas, peserta didik dapat menunjukkan ketentuan zakatnya
50

Ditulis oleh:ghany maulana
Media Belajar Diperbarui pada: Thursday, March 08, 2012

0 comments:

Terima kasih atas kunjungan anda. Media Belajar

Post a Comment