Kisi-Kisi Penyusunan Soal Ujian Sekolah Mapel PKn

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

                               Jenis Sekolah               : Sekolah dasar/ MI

                               Mata pelajaran             : Pendidikan Kewarganegaraan

                               Alokasi Waktu             : 90 menit

                               Jumlah Soal                  : 50 butir

                               Bentuk Soal                  : Pilihan Ganda

No	Standar Kompetensi Lulusan	Kemampuan yang Diukur	Indikator	No Soal
1	Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan.	Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan	Peserta didik dapat menunjukkan contoh  menghargai budaya daerah lain	1
			Peserta didik dapat menentukan contoh perilaku menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah	2
		Menghormati perbedaan dalam beragama	Peserta didik dapat menentukan salah satu contoh kerukunan dalam kehidupan beragama	3
2	Memahami dan menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah.	Menerapkan  hidup rukun di rumah dan di sekolah	Peserta didik dapat menentukan contoh perilaku hidup rukun di rumah.	4
			Peserta didik dapat menentukan contoh penerapan perilaku hidup rukun di sekolah.	5
3	Memahami kewajiban sebagai warga dalam keluaraga dan sekolah.	Memahami kewajiban sebagai anggota keluaraga	Peserta didik dapat menentukan salah satu kewajiban anak di rumah	6
			Peserta didik dapat menentukan salah satu bentuk kerja sama di dalam keluarga	7
		Melaksanakan kewajiban sebagai siswa	Peserta didik dapat menentukan salah satu kewajiban anak di sekolah	8
			Peserta didik dapat menentukan salah satu tata tertib di sekolah	9
4 \	Memahami hidup tertib dan gotong royong.	Menaati peraturan yang berlaku di masyarakat	Peserta didik dapat menentukan salah satu tata tertib di masyarakat	10
			Peserta didik dapat menentukan akibat melanggar salah satu norma di masyarakat	11
			Peserta didik dapat menentukan salah satu manfaat peraturan perundang-undangan	12
		Membiasakan hidup bekerjasama	Peserta didik dapat menentukan contoh kegiatan di masyarakat yang dilakukan secara gotong royong	13
5	Menampilkan sikap cinta lingkungan dan demokratis	Memiliki sikap cinta terhadap lingkungan.	Peserta didik dapat menunjukkan salah satu upaya menjaga kelestarian lingkungan.	14
			Peserta didik dapat menunjukkan salah satu perilaku menjaga kebersihan lingkungan.	15
			Peserta didik dapat menunjukkan salah satu akibat tidak menjaga kelestarian lingkungan.	16
		Penerapan hidup demokratis dalam kehidupan sehari-hari	Peserta didik dapat memberikan contoh perilaku demokratis di lingkungan keluarga	17
			Peserta didik dapat memberikan contoh perilaku demokratis di lingkungan masyarakat	18
			Disajikan ilustrasi tentang musyawarah, peserta didik dapat menentukan secara tepat cara pengambilan keputusan	19
			Disajikan pernyataan tentang pemilu, peserta didik dapat menentukan secara tepat azaz pemilu	20
6	Menampilkan perilaku jujur, disiplin, senang bekerja  dan anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.	Perilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja  dalam kehidupan sehari-hari.	Disajikan ilistrasi, peserta didik dapat menentukan contoh perilaku di rumah	21
			Peserta didik dapat menentukan contoh perilaku disiplin di sekolah	22
			Peserta didik dapat menentukan contoh sikap senang bekerja keras	23
			Peserta didik dapat menentukan secara tepat lembaga pemberantasan korupsi di Indonesia	24
7	Memahami sistem pemerintahan baik dalam tingkat daerah maupun pusat.	Memahami sistem pemerintahan daerah.	Peserta didik dapat menentukan lembaga pemerintahan ditingkat daerah	25
			Peserta didik dapat menentukan anggota muspida	26
		Memahami  tugas pemerintahan daerah.	Peserta didik dapat menunjukkan  salah satu fungsi DPRD	27
			Peserta didik dapat menentukan tugas salah satu perangkat daerah kabupaten/kota	28
			Peserta didik dapat menentukan lembaga peradilan di daerah	29
		Menjelaskan cara pemilihan kepala daerah	Peserta didik dapat menentukan lembaga penyelenggara pilkada	30
			Peserta didik dapat menentukan salah satu tugas PPS pemilukada	31
		Menjelaskan tugas  lembaga pemerintahan pusat	Disajikan daftar lembaga negara, peserta didik dapat menentukan salah satu tugas lembaga pemerintahan pusat.	32
		Mengenal organisasi pemerintahan pusat	Peserta didik dapat menyebutkan salah satu hak prerogatif presiden	33
			Peserta didik dapat menyebutkan salah satu lembaga yudikatif.	34
			Disajikan tugas lembaga negara, peserta didik dapat menunjukkan kewenanganya	35
		Menerapkan kehidupan demokrasi	Peserta didik dapat menentukan salah satu tujuan pemilu	36
			Peserta didik dapat menentukan periode pelaksanaan pemilu	37
8	Memahami makna keutuhan negara kesatuan Republik Indonesia dengan kepatuhan terhadap undang-undang, peraturan,kebiasaan, adat istiadat, dan menghargai keputusan bersama.  .	Memahami makna keutuhan negara kesatuan Republik Indonesia.	Peserta didik dapat menentukankan salah satu kewajiban warga negara dalam menjaga keutuhan NKRI.	38
			Peserta didik dapat memberi contoh perilaku yang dapat membahayakan keutuhan negara Indonesia.	39
			Peserta didik dapat menunjukan salah satu alat pemersatu bangsa	40
			Peserta didik dapat memberi contoh salah satu sikap mencintai tanah air	41
		Memahami peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia	Peserta didik dapat menentukan tata urutan perundang-undangan di Indonesia	42
			Peserta didik dapat menunjukan manfaat dibentuknya peraturan perundang-undangan	43
		Mengenal nilai-nilai budaya bangsa Indonesia	Peserta didik dapat menunjukan contoh perilaku yang bertentangan dengan kepribadian bangsa Indonesia	44
9	Memahami dan menghargai makna nilai-nilai kejuangan bangsa	Memahami nilai-nilai kebersamaan dalam proses perumusan dasar negara	Disajikan gambar tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara, peserta didik dapat menunjukan rumusanya	45
			Peserta didik dapat menunjukan nilai juang dalam perumusan dasar negara	46
10	Memahami hubungan Indonesia dan negara tetangga dan politik luar negeri	Memahami hubungan Indonesia dengan negara-negara tetangga	Peserta didik dapat menunjukan salah satu contoh kerjasama ASEAN	47
			Peserta didik dapat menentukan salah satu keputusan Konferensi Asia Afrika	48
		Menjelaskan politik luar negeri Indonesia	Peserta didik dapat menunjukan kebijakan politik luar negeri Indonesia	49
			Disajikan  daftar nama negara, peserta didik dapat menentukan negara pemrakarsa Gerakan non Blok	50

Label :PKn